Pedagogia della religione

Docente

Gabbiadini Rosino, Sacerdote

Programma

Dopo una presentazione del metodo e dell’oggetto della Pedagogia della religione, il corso affronterà alcuni tra gli autori più significativi che fanno capo a “scuole di pedagogia cristiana”, da sant’Agostino fino al testo conciliare Gravissimum Educationis, con l’intento di enucleare le costanti del pensare e dell’agire educativo cristiano. Oltre alla parte espositiva in aula, il Corso prevede la partecipazione attiva degli studenti, ai quali sarà richiesto di sviluppare, con un breve lavoro scritto, un argomento tra quelli toccati (e non sviluppati) durante le lezioni, in modo che -presentati in aula a tutti gli altri studenti- quelle ricerche contribuiscano alla costruzione comune della conoscenza dell’argomento del corso.

Testi per l’esame:

HEMEL Ulrich, Introduzione alla pedagogia religiosa, Queriniana, Brescia 1990.

Bibliografia di riferimento:

BENADUSI Mara, La scuola in pratica. Prospettive antropologiche sull’educazione, Città Aperta Edizioni, Troina (EN) 2008.

BRAIDO Pietro, L’esperienza pedagogica preventiva nel sec. XIX. – Don Bosco, In: BRAIDO Pietro (a cura)Esperienze di pedagogia cristiana nella storia, vol. II: Sec. XVII-XIX, LAS, Roma 1981, 271–402.

BRAIDO Pietro, La lettera di don Bosco da Roma del 10 maggio 1884, LAS, Roma  1984.

CAPRIOLI Adriano – VACCARO Luciano (edd.), Educazione. Questione cristiana e questione civile, Morcelliana, Brescia 1991.

CHENAUX  Philippe, L’umanesimo integrale in Jaques Maritain,  Jaca Book, Milano 2006.

CURRO’ Salvatore, Quando Dio viene al soggetto. Il significato religioso del pensiero di Levinas e la provocazione per la pedagogia religiosa. Armando, Roma 2003.

GIOVANNI (s) BOSCO, Il sistema preventivo nella educazione della gioventù. Introduzione e testi critici a cura di Pietro Braido, LAS, Roma 1985.

GIUSSANI Luigi, Il rischio educativo, Rizzoli, Milano 1995.

GUARDINI Romano, Le età della vita. Loro significato educativo e morale, Vita e Pensiero, Milano 2003.

GUARDINI Romano, Mondo e persona,

GUARDINI Romano, Persona e personalità, Morcelliana, BS 2006.

LANCIAROTTA Edmondo, Educare, ovvero, atto di carità verso l’uomo, Editrice San Liberale, Treviso 2008.

LENA Marguerite, Lo spirito dell’educazione, La Scuola, Brescia 1986.

MARITAIN Jacques, L’educazione al bivio, La Scuola, Brescia 1984.

MARITAIN Jacques, Umanesimo integrale, Borla, Milano 2002.

MARTINI Carlo Maria, Dio educa il suo popolo, Milano 1987.

MARTINI Carlo Maria, Educare ancora. Nota pastorale sul programma diocesano 1989-1990, Milano 1989.

MARTINI Carlo Maria, Itinerari educativi. Seconda lettera per il programma pastorale “educare”, Milano 1988.

MOIOLI Giovanni, L’esperienza spirituale. Lezioni introduttive, Glossa, Milano 1992.

PIGNATELLI Antonio, Il “Collegio” della Compagnia di Gesù e l’educazione in esso incentrata, in: BRAIDO Pietro (a cura), Esperienze di pedagogia cristiana nella storia, vol. I: Sec. IV-XVII, LAS, Roma 1981, 75–156.

RENCZES Philipp S.I., L’emergenza educativa secondo i Padre della Chiesa, in: La Civiltà Cattolica  III (2008) 253-265.

SANT’AGOSTINO, Il maestro (De magistero), Rizzoli, 1996.

SANT’AGOSTINO, La catechesi ai principianti. De catechizandis rudibus, Paoline 2005.

 

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Per chi volesse approfondire la storia del pensiero pedagogico:

VALLE Ugo – CASSOLA Enzo, Pedagogisti e pedagogie nella storia, Paravia, Torino 1994.
(può essere utile anche un altro testo di storia della pedagogia delle Superiori).

BRAIDO Pietro (a cura), Esperienze di pedagogia cristiana nella storia, vol. I: Sec. IV-XVII, LAS, Roma 1981, 75–156.

BRAIDO Pietro (a cura), Esperienze di pedagogia cristiana nella storia, vol. II: Sec. XVII-XIX, LAS, Roma 1981.